top of page

        Що це за ресурсні центри і чим  вони займатимуться?

   Це установи, в які зможуть звернутись батьки дітей для здійснення комплексної оцінки дитини, визначення її особливих освітніх потреб та розробки індивідуальної програми розвитку (із зазначенням усіх рекомендацій щодо особливостей навчання) та забезпечення їх системного кваліфікованого супроводу.

    Центри створюються за рішеннями органів місцевого врядування з урахуванням потреб дітей громади.

   Водночас йдеться про всіх дітей, які проживають на певній території, а не тільки про дітей з порушенням розвитку чи з інвалідністю.

   Середино-Будський інклюзивно-ресурсний центр Середино-Будської міської ради  був урочисто відкритий 28 вересня 2018 року з метою забезпечення права дітей з особливими освітніми потребами  на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти, в тому числі у професійно-технічних навчальних закладах, шляхом проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини, надання психолого-педагогічної допомоги та забезпечення системного кваліфікованого супроводу.
    У своїй діяльності центр керується Конституцією України, Конвенцією про права осіб з інвалідністю, Законами України “Про освіту”, “Про загальну середню освіту”, “Про дошкільну освіту” та іншими актами законодавства.
    Середино-Будський інклюзивно-ресурсний центр  провадить діяльність з урахуванням таких принципів, як повага та сприйняття індивідуальних особливостей дітей, дотримання найкращих інтересів дитини, недопущення дискримінації та порушення прав дитини, конфіденційність, доступність освітніх послуг з раннього віку, міжвідомча співпраця.
    В КУ "Середино-Будському ІРЦ"  надають послуги фахівці (консультанти) ІРЦ :
        вчитель-логопед;
        вчитель-реабілітолог;
        вчитель- дефектолог;
        практичний психолог.
    
Рисунок4.jpg
РЕЖИМ РОБОТИ
"СЕРЕДИНО-БУДСЬКОГО
ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНОГО ЦЕНТРУ"
СЕРЕДИНО-БУДСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

 
Понеділок-четвер: 8:00 - 16:15                П'ятниця: 8:00 - 16:00
   Обідня перерва: 12:00 - 13:00
22876140.jpg
bottom of page